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让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时,脸上挂满笑容,在行动中摆脱消极情绪,同时,要注意亲子关系的培养,建立良好的交流习惯,让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

高一学生不爱学怎么办,下面具体来说一说,不爱学习应该是大多数孩子的共性,因为对于学生来讲,学习是一件复杂而繁重的工作,基本上每天都需要面临枯燥的课本和无止境的考试与作业。
有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为,学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为,可以刺激学生的求知欲,强化知识与生活之间的联系,提升学生对知识价值的认知能力,学习动力的发展要靠学生的自我效能感、自我发展感、争取社会地位感来推动,也要依靠期望、竞争、评价来保证。
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