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参与互动反复强化与积极疏导相结合，渐进式，严格要求与循序渐进相结合，体验式，实践锻炼与美好体验相结合，切断式，意志努力与切断联系相结合。
共同塑造教育环境，家长与孩子善于交流，交流的话题应该是孩子感兴趣的，对孩子健康有益的，家长可以让孩子把他想说的话都说出来，通过家长和孩子之间的交流使孩子受到教育。
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2023-03-20 02:06:38
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